Todos los sucesos de la década del 60 enfocará el destacado político Walter Palacios Vinces, la noche del 30 de setiembre, a partir de las 7.30 en el auditorio de la Municipalidad de Piura.
La charla ha sido programada por la Asociación de exalumnos sanmiguelinos que preside el abogado Ridan Martínez Oballe, en el marco de la celebración de los 174 años de creación del Colegio San Miguel. Walter Palacios, ex alumno del Colegio San Miguel, promoción 1953, narrará los sucesos que cambiaron el mundo y que todos conocemos como Los maravillosos años 60, título de su exposición. Los temas versarán sobre las Guerrillas del 60, el surgimiento de la Cuba socialista, la elección de Jhon F. Kennedy -el presidente más joven de los Estados Unidos- y todos los acontecimientos que cambiaron el rostro de Piura.
I CONCURSO REGIONAL DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS
“MAESTROS Y MAESTRAS DEL CAMBIO”
I.- FINALIDAD:
Normar y orientar la organización del “I Concurso Regional de Experiencias Educativas Innovadoras: Maestros y Maestros del Cambio” organizado por el Colegio Regional de Profesores de Piura; para promover el campo de la investigación e innovación pedagógica en el magisterio de nuestra región.
Pretendemos recoger, valorar y sistematizar las experiencias, la creatividad e innovaciones de los maestros y maestras, quienes son los verdaderos protagonistas de la transformación de la sociedad a través del trabajo educativo de calidad que promueva el desarrollo y formación integral de la persona, fin supremo de nuestra profesión.
II.- MARCO LEGAL:
Ø Ley Nº 28044, Ley General de Educación.
Ø Ley Nº 29062, Ley que modifica la ley del Profesorado en lo referido a la Carrera Pública Magisterial.
Ø Ley Nº 25231, Ley de Creación del Colegio Profesional de Profesores del Perú.
Ø Ley Nº 28198, Ley que modifica la Ley Nº 25231 de la Creación del CPPe.
Ø D.S.M. Nº 017 2004 ED Aprueban Estatuto del Colegio de Profesores del Perú.
III.- ALCANCES:
Ø Ámbito de la Dirección Regional de Educación de Piura.
Ø Instituciones Educativas Públicas del ámbito de la Dirección Regional de Educación.
IV.- JUSTIFICACIÓN:
Esta actividad programada por el Colegio Profesional de Profesores de Piura, responde al Plan Estratégico y Plan Anual de Trabajo Institucional del año 2 009, donde hemos planteado como una de las líneas de acción, la revaloración de la vocación docente. Es por ello que se propone realizar el I CONCURSO REGIONAL DE EXPERIENCIAS INNOVADORASEDUCATIVAS: “MAESTROS Y MAESTRAS DEL CAMBIO”, certamen que tiene como finalidad reconocer y sistematizar los trabajos o experiencias educativas innovadoras, gestadas por los maestros y maestras desde las aulas de la escuela pública, tanto de la zona rural y de frontera, como de la zona urbana de nuestra región.
Este concurso regional permitirá revalorar el desempeño laboral de los maestros y maestras de la región, destacando su espíritu creativo e innovador como pilar fundamental para el logro de la calidad educativa y el desarrollo de nuestra región. Además se les reconocerá al Maestro y Maestra como verdaderos protagonistas del Cambio social que tanto se necesita hoy.
V.- OBJETIVOS:
5.1.- OBJETIVO GENERAL:
Revalorar el desempeño profesional docente de los maestros y maestras de la escuela pública de la región, a partir de la presentación de sus experiencias educativas innovadoras que contribuyan a la mejora de la calidad educativa de nuestra región.
5.2.- ESPECÍFICOS:
a) Potenciar el desarrollo de capacidades de investigación pedagógica de los maestros y maestras de la región Piura.
b) Reconocer y valorar las experiencias innovadoras desarrolladas por los maestros y maestras de la región Piura.
c) Sistematizar y difundir las experiencias innovadoras realizadas en el ámbito de la región Piura por los maestros y maestras de la escuela pública.
d) Institucionalizar el Concurso Regional de Experiencias Educativas: Maestros y Maestras del Cambio
VI.- METAS:
4.1.- Cuantitativas:
a) Convocar a las Instituciones Educativas Públicas de la región a participar en el I Concurso Regional de Experiencias Educativas Innovadoras: “Maestros y Maestras del Cambio”.
b) Realización de un 07 Cursos Talleres sobre Proyectos de Innovación Educativa atendiendo a 420 docentes. Los talleres se realizarán en los siguientes lugares:
Ø Piura 100 participantes
Ø Sullana 80 participantes
Ø Talara 40 participantes
Ø Paita 40 participantes
Ø Tambogrande 70 participantes
Ø Morropón 30 participantes
Ø Chulucanas 40 participantes
En cada una de las zonas indicadas se llevará a cabo una Expo-Feria de los mejores trabajos presentados.
c) Reconocer y premiar los diez mejores trabajos. Los autores de los tres primeros trabajos serán premiados con Becas de Estudios de Bachillerato, Licenciatura o Maestría.
Los trabajos del 4º lugar al 10º recibirán Mención Honrosa Destacada y la publicación de sus trabajos.
4.2.- Cualitativas:
a) Contribuir a la mejora de la calidad educativa de nuestra región a través del I Concurso de Experiencias Educativas Innovadoras “Maestros y Maestras del Cambio”.
b) Valorar y difundir el trabajo de los maestros y maestras realizado en las aulas de las Instituciones Educativas de nuestra región.
VII.- DISPOSICIÓN GENERAL:
Las Oficinas de Coordinación Magisterial se encargarán de realizar la difusión e inscripción de los trabajos, garantizando la participación efectiva de los docentes en el I Concurso de Experiencias Educativas Innovadoras “Maestros y Maestras del Cambio”.
VIII.- DISPOSICIONES ESPECÍFICAS:
8.1.- DE LOS PARTICIPANTES:
a) Pueden participar en el I Concurso de Experiencias Innovadores los maestros y maestras inscritos al Colegio de Profesores del Perú.
b) Pueden participar hasta un máximo de 2 profesores o profesoras en los trabajos presentados.
c) Los trabajos que presenten deben ser inéditos y que hayan generado impacto en la institución educativa.
d) Debe presentar los trabajos de acuerdo al formato adjunto.
e) Los trabajos que se presenten deben estar en ejecución para su verificación o que se hayan ejecutado, acompañándolos con las evidencias correspondientes.
f) Los trabajos deben ser gestionados colectivamente o auto gestionados por la Institución Educativa. No deben ser financiados por O.N.G. S.
g) Participarán maestros y maestras del nivel inicial, primaria y secundaria.
8.2.- DE LA TEMÁTICA:
a) Los trabajos que se presenten al concurso pueden abordar los siguientes tópicos:
Ø Pedagogía: proceso enseñanza aprendizaje.
Ø Clima institucional y relaciones humanas.
Ø Conservación y cuidado del medio ambiente.
Ø Uso de las TICs.
Ø Educación productiva.
8.3.- DEL JURADO:
El jurado estará conformado por un Presidente, un secretario y un vocal, los mismos que serán designados por la junta Regional del Colegio de Profesores del Perú.
IX.- CRONOGRAMA:
Ø 07 de Setiembre al 30 de Octubre: Promoción y difusión de Concurso.
Ø 28 de Setiembre al 09 de Octubre: Desarrollo de Curso Talleres.
Ø 12 de Octubre al 27 de Nov. : Sistematización de experiencias.
Ø Hasta el 30 de Noviembre: Presentación de trabajos.
Ø 29 de Diciembre: Premiación de los trabajos.
Estimado Raúl Fernado Moscol León :
Mi cordial saludo
El artículo publicado en tu blog ABC espacial, respecto a las elecciones del Colegio de Profesores, es exclusivamente informativo y se ajusta a la realidad de los hechos. En ninguna parte hago cuestionamente del proceso, tampoco manifiesto que no se haya informado a los maestros, respecto a las elecciones del Comíté Electoral Regional, pues tengo pleno conocimiento de las bases legales que lo amparan y de la amplia convocatoria efectuada por nuestro decano regional Santiago Araujo Salinas, que inclusive fue mediante invitaciones personales.
Mi asistencia, que consta en el acta, al mencionado evento se debió a que soy de la opinión que se debe propiciar la unidad entre los maestros para el gran cambio que la educación necesita. Es verdad que hubo maestros presentes en el evento que expresaron opiniones contrarias .
Debo aclarar que el titulo original del mencionado artículo fue modificado por el propietario de este Blog , pues yo sólo escribí "COLEGIO DE PROFESORES".
Lamento mucho que el titular, modificado, haya propiciado controversias; cuando precisamente soy de la opinion que deben existir buenas relaciones humanas entre los maestros colegiados y nuestro decano, para salvaguardar nuestro prestigio profesional.
Le sugiero profesor Raúl Fernando, que para próximas colaboraciones conserve el título original y si desea expresar sus opiniones personales use otro documento.La utilización de estos medios alternativos no debe ser ajena a los principios éticos de los comunicadores sociales.
Espero que esta aclaración sea oportunamente publicada en el mencionado blog
Atentamente
Laurentina Astudillo Agurto
Profesora CPPe 316603
Laurentina:
De tu nota informativa no se ha cambiado nada. El título fue extraído del texto de tu narración para hacer "más vendedora" la noticia, pero esto no cambió la forma y el fondo.
El decano del Colegio de Profesores de Piura no cuestiona el informe, más bien lo amplia y da a conocer todo el esfuerzo periodístico desplegado para que concurra la mayor cantidad de maestros a la cita, pero lastimosamente solo asistieron 27.
Hace 40 años estoy metido en el mundo del papel y la tinta y felicítate que el decano del CPPe ha leído con interés tu nota, para después dar una respuesta ilustrativa a los cientos de maestros que por A o B razones no nos enteramos de la convocatoria.
Señor Profesor
Raúl Moscol
He leído el comentario de la señora Laurentina Astudillo y es necesario hacer una pequeña aclaración. Nosotros hemos facilitado al Comité Electoral Nacional la convocatoria a la Elección del Comité Electoral Regional, de acuerdo a nuestros Estatutos y Relamentos para las Elecciones de la Junta Directiva Nacional, el 8 de noviembre.
Se ha procedido como dicen los estatutos: convocar, elegir por sorteo o designar y justamente para que no se mal interprete nuestra convocatoria, hemos procedido al sorteo con los asistentes.
A veces por falta de conocimiento de nuestro estatutos se hacen afirmaciones que no corresponden a la realidad. Es responsabilidad de quienes se sienten parte del Colegio de Profesores asistir a sus llamados, ya que hemos hecho la convocatoria pública por los medios escritos y radiales de la región. De la misma manera se ha convocado a 67 instituciones de Piura, consta en nuestros cargos, y a sus respectivos maestros. Si solamente hubieran 10 maestros por I.E. le ha llegado la invitación a 670 docentes de los mil que hay en Piura.
Es con los maestros de Piura con quienes tiene que hacerse la elección o designación, porque en cada zona: La Unión, Sechura, Chulucanas. Morropón, Huancabamba, Sullana, Paita, talara, Tambogrande y Ayabaca, el Comité Electoral Regional realizará las mismas covocatorias para elegir a los Comités Electorales locales, para que participen en la elección de nuestra segunda Junta Directiva Nacional del naciente Colegio Profesional.
NO se nos puede decir que sólo personas cercanas a nosotros han estado en el evento, sino las dos personas que manifestaron sus opiniones no hubiesen estado. Además son elecciones nacionales donde nosotros no tenemos interés particular alguno
Agradeciendo su atención.
El proceso de racionalización de personal docente, en la Región Piura, definitivamente, se realiza en base a una directiva emitida por el Ministerio de Educación, pues en realidad en algunas Instituciones educativas existe exceso de docentes, porque no se atiende a la población escolar en base a la demanda real.
Resulta contradictorio que en las zonas rurales no se cubre el total de la demanda de maestros, mientras que en las zonas urbanas, caso de la I.E San Miguel, existen maestros excedentes y en otros sectores de esta misma ciudad hay “hacinamiento” escolar. En este plantel el maestro se desempeña con excesiva carga docente: 45 a 50 alumnos por sección.
¿Por qué se presenta este fenómeno en la zona urbana? Sencillamente porque estos son los desastrosos estragos de las políticas neoliberales aplicadas en nuestro país, entre las que tenemos la falta de voluntad política por mejorar la calidad de la educación publica, disminuyendo la carga docente 25 alumnos en las zonas rurales y 30 en la zona urbana, que también es un indicador de calidad educativa.
¿Por qué no se reduce la carga docente en las zonas urbanas de Piura?
Otro factor es, como ya se ha dicho, el efecto de la política del agresivo control de la natalidad ejecutado por el nefasto gobierno de Alberto Fujimori.
Pero, considero que existe un factor muy importante y decisivo en la determinación de este fenómeno contradictorio: el proceso sistemático de la privatización de la educación en nuestro país, con la proliferación de las instituciones educativas particulares, consentidas legalmente, sin criterios técnicos de calidad educativa.
Todo este proceso se ve agravado por la proliferación de problemas sociales que afectan a la población juvenil, como es la drogadicción, alcoholismo y pandillaje, la escuela no es ajena a este problema que también es por falta de políticas pertinentes para atender las necesidades reales de los sectores populares. Además, del brutal desprestigio mediático emprendido -por el gobierno- contra los maestros de la escuela pública.
Por los problemas sociales, el desprestigio de los maestros, algunas instituciones educativas pierden prestigio y por ende, disminuye la demanda del servicio y pierden sostenibilidad.
Estos factores son las causas por la que algunos padres de familia optan por matricular a sus hijos en las instituciones privadas.
Es por estas razones, que los maestros y la sociedad civil tenemos el deber y la responsabilidad social de abogar por una reforma educativa democrática con proyecto nacional, escuela pública, gratuita y de calidad para todos y de verdadera revaloración del magisterio.
·Profesora y Especialista en Tecnología e Innovaciones Educativas
Ocho distinguidos sanmiguelinos serán homenajeados la noche del 28 de setiembre, a partir de las 7 y 30, por la Asociación de ex alumnos, con motivo de la celebración del 174 aniversario de fundación del Colegio Nacional San Miguel de Piura, Perú.
La actuación programada por los exalumnos sanmiguelinos se efectuará en el auditorio de la Municipalidad de Piura y recibirán el Botón de San Miguel, los profesores José Félix Córdova Calderón y Daniel Alania Obando (arriba), así como Martín Nizama Valladolid, Manuel Delly Mendoza (abajo), Rolando Rodrich Sarango, Carlos Sánchez Delgado, Aurelio Bayona Ruiz y Arturo Manrique Salas.
La ceremonia comprende, además, la conferencia magistral del Dr. Martín Nizama, quien hablará sobre la Fenomenología de la Corrupción y los entretelones de la puesta en escena de la primera obra de Mario Vargas Llosa, La huida del inca, los contará Walter Palacios Vinces.
El programa se inciará con las palabras del Econ. Manuel Morán Balda, presidente de la Promoción 1969. Recordará su permanencia en el viejo plantel. Luego, el ingeniero Raúl F. Moscol León evocará el trajinar de los siete sanmiguelinos distinguidos y el presidente de la asociación, abogado Ridan Mattínez, cerrará el acto, cuyo ingreso es libre.
Por primera vez, después de 57 años de presentada en el Teatro Variedades de Piura, actor que hizo de sumo sacerdote en la obra primigenia de Mario Vargas LLosa, La huida del inca, revelará todos los entretelones de su puesta en escena. Será el lunes 28 de setiembre, en el auditorio de la Municipalidad de Piura, a las 7 y 30 de la noche. Walter Palacios Vinces, en ese entonces, alumno del cuarto año de secundaria del Colegio San Miguel, ubicado por aquellos años en la Plaza Merino, revelará todos los secretos de este drama ambientado en la época del Tawantinusyo que se presentó el 17 de julio en el teatro de la avenida Grau, ahora desaparecido.
La huida del inca, la preparó y dirigió Mario Vargas Llosa cuando cursaba el último año de educación secundaria en el Alma Mater de Piura. Fue con ocasión de la celebración de la Semana de Piura de 1952. Hubieron dos funciones: vermouth (6.30 p.m.) y noche (9.45 p.m.).
La presentación de Walter Palacios Vinces, (arriba) expresidente de la Federación de Estudiantes del Perú y exalumno de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Trujillo, es con motivo de la celebración de los 174 años de creación del Colegio Nacional San Miguel.
La programación que comprende, además, la conferencia magistral del doctor Martín Nizama sobre la Fenomenología de la corrupción y la distinción a siete destacados sanmiguelinos, ha sido preparada por la Asociación de exalumnos de San Miguel que preside el abogado Ridan Martínez Ovalle.
El Teatro Variedades funcionaba en la esquina Av. Grau-Junin. Hoy está Foto Estudio Carrasco.
Durante el desarrollo de la Noche de la Sanmiguelinidad, el doctor Martín Nizama Valladolid hara un análisis de la corrupción en el Perú. Será a partir de las 7 y 30 de la noche en el auditorio de la Municipalidad Provincial de Piura.
La conferencia magistral del doctor Nizama Valladolid, psiquiatra de profesión, versará sobre la Fenomenología de la Corrupción, lacra que se enraizado en el país y que se está dando en todos los niveles de la sociedad peruana.
La Noche de la Sanmiguelinidad ha sido programada por la Asociación de exalumnos del Colegio Nacional San Miguel que preside el abogado Ridan Martínez Ovalle, con ocasión de la celebración del 174 aniversario de creación del viejo claustro.
La Comisión de los 174 años de San Miguel la preside el ingeniero Raúl F. Moscol León y durante esta ceremonia se distinguirá con el Botón Sanmiguelino a destacados profesores y ex alumnos del Alma Máter de Piura.
Además, el actor de la primera obra de Mario Vargas Llosa, Walter Palacios Vinces, revelará todos los secretos de la puesta en escena de la Huida del Inca, drama ambientado en la época del Tawantinsuyo que se presentó por primera y única vez en el desaparecido Teatro Variedades, el 17 de julio de 1952.
Dr. Martín Nizama en pleno diálogo con Raúl F. Moscol León
El martes (15 de setiembre), desde las siete de la noche se reunieron en el local de La I.E Nuestra Señora de Fátima, los docentes de Piura convocados por el decano regional del CPPe Magister Santiago Araujo Salinas, para elegir el Comité Electoral Regional que dirigirá las elecciones de la segunda junta directiva nacional de Colegio de Profesores del Perú.
Se reunieron un total de veintisiete maestros, con los cuales se procedió a realizar el sorteo siendo elegidos los siguientes profesores: Marcelino Flores Elias (presidente), Sandra García Zapata (secretaria) y Francisco Lozada Rosales (vocal). Como suplentes se designó a Manuel Quinde Ludeñas y Pilar Albañil Ordinola. Estuvo presente un representante de Transparencia.
Luego del sorteo el decano regional procedió a juramentar a los miembros elegidos, pero el acto fue interrumpido por la maestra Gladis Barranzuela Bermeo, de la I.E 14126 de La Arena, quien cuestionó el escaso número de docentes presentes manifestando que "sólo habian invitado a los profesores que más les conviene" (al CPPe Regional).
Tambien intervino el maestro Alberto Navarro Avendaño de la I.E Helguero Seminario de los algarrobos, con el mismo cuestionamiento por la presencia de escasos maestros, aduciendo que "en la Region Piura somos 22 mil maestros y que en este momento sólo hay veintisente, por lo tanto era improcedente la eleccion".
Luego intervino el profesor cesante Guillermo Miranda, invocando a los presentes a adoptar una actitud conciliadora por el bien de la educación y de los maestros, "cansados de tanto maltrato" como lo remarcó la docente Gladis Barranzuela.
Finalmente se continuó con el programa y los maestros elegidos fueron juramentados con normalidad.
Bajo el manto y la bendición de Teresa de Calcuta, un grupo de piuranos promueven el establecimiento de "El día que todos somos buenos". La fecha fijada es la del 19 de octubre, día en que se beatificó la madre de los pobres.
Los promotores de tal iniciativa son el ingeniero Ernesto Balmaceda Vilela y Ada Lucero Acha Cabanillas, quienes están coordinando con las autoridades y fuerzas vivas de Piura para lograr se haga realidad "El día que todos somos buenos" para conocer el verdadero valor que tiene nuestra presencia en este mundo y sobre todo sentir la verdadera felicidad que se logran siendo bueno".
La creación de este día especial "hara posible luchar por el cambio de nuestras actitudes hacia lo bueno y hacer conciencia para recuperar el sentido humano que tanto nos falta", dice Ernesto Balmaceda que muy pronto presentará su primer libro "Fortalezas para ser bueno".
balNota de Redacción: Para su publicación hemos recibido la siguiente carta, escrita por una hija que sufre -al igual que su padre- la postergación de la que es objeto el autor de sus días por su jefe, ingeniero como él. Su lectura, que nos exime de mayores comentarios, nos traslada a los tiempos en los que se decía que el "el hombre es el lobo del hombre". O no?
Señor Ingeniero
Manuel Tomey
Gerente de Operaciones Oleoducto:
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La presente es para manifestarle mi preocupación como hija del trabajador señor ingeniero Ernesto Balmaceda Vilela (abajo)quien labora en el área de seguridad de la empresa a su cargo, el mismo que habiendo denunciado ante los niveles correspondientes y ante el Ministerio de Trabajo el constante hostigamiento que se le viene dando por parte del señor ingeniero Henry Alejandro Requena Castro, (izquierda) en las labores que realiza como supervisor (desautorizándolo, no incluyéndolo en capacitaciones, poniéndole evaluaciones deficientes y ROBANDOLE los proyectos de SACHA INCHI y BONO CO2 calificándolos en algún momento como no elegible y muchas cosas mas que lamentablemente este señor hace aprovechándose de su cargo), sin que hasta el momento se haga algo para solucionar estos problemas que afectan LAARMONIA Y CLIMA LABORAL de su empresa y que pone de manifiesto que los valores tan mencionados no se aplican y se parcializan y dan razón a personas ineficientes e incapaces pero con mayor nivel laboral como el señor Requena.
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Me parece preocupante y me llama la atención que a parte de este hostigamiento se le acuse a mi padre de robo de material (chatarra), sabiendo que el en la fecha que ocurrieron los hechos ya no se encontraba laborando ahí y que no haya obtenido ningún apoyo por parte de ustedes, ya que presento cartas pidiéndolo y hasta el día de hoy todas son negativas.
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Cabe mencionar que el constante acoso laboral contra mi padre lo ha llevado a desarrollar un cuadro de stress agudo y tensión constante, por lo cual actualmente se encuentra en tratamiento, como usted bien lo sabe. -
También, me parece preocupante que los trabajos que ha realizado mi padre con mucho esfuerzo y entusiasmo, ocupando muchas horas investigando y comunicándose con entendidos para poder desarrollar un buen proyecto, haya sido calificado como no elegible porque según el señor. Requena es parte de su trabajo, y si el lo califica como una persona incapaz, por qué ahora lo saca del proyecto y lo quiere presentar como parte de su desarrollo personal para dictar charlas dentro y fuera del país. Tan incapaz es que tiene que robar la idea de otra persona para sobresalir y maltratarla por el simple hecho de ser mejor que él como profesional , persona y como trabajador, y que además reclame por cosas que son su derecho. -
Otra cosa que me preocupa es que en vez de corregir estas malas actitudes se les cubra y se siga cometiendo abusos con el personal y además no se tenga en cuenta a las personas con buenas ideas como indica su plan de sugerencias. -
Espero que se me de a conocer como hija del señor ingeniero Ernesto Balmaceda Vilela las acciones a tomar las cuales contribuirán a mejorar el clima laboral de sus operaciones.
Atentamente,
LOURDES VALERIA BALMACEDA DNI 40158865
Teléfono 300561
cc.
CIP-Piura.
Auditoria Oleoducto.
Representante de trabajador de seguridad y salud ocupacional
La ceremonia comprende, además, la conferencia magistral del Dr. Martín Nizama, quien hablará sobre la Fenomenología de la Corrupción y los entretelones de la puesta en escena de la primera obra de Mario Vargas Llosa, La huida del inca, los contará Walter Palacios Vinces.
La huida del inca, la preparó y dirigió Mario Vargas Llosa cuando cursaba el último año de educación secundaria en el Alma Mater de Piura. Fue con ocasión de la celebración de la Semana de Piura de 1952. Hubieron dos funciones: vermouth (6.30 p.m.) y noche (9.45 p.m.). 
Señor Ingeniero 
También, me parece preocupante que los trabajos que ha realizado mi padre con mucho esfuerzo y entusiasmo, ocupando muchas horas investigando y comunicándose con entendidos para poder desarrollar un buen proyecto, haya sido calificado como no elegible porque según el señor. Requena es parte de su trabajo, y si el lo califica como una persona incapaz, por qué ahora lo saca del proyecto y lo quiere presentar como parte de su desarrollo personal para dictar charlas dentro y fuera del país. Tan incapaz es que tiene que robar la idea de otra persona para sobresalir y maltratarla por el simple hecho de ser mejor que él como profesional , persona y como trabajador, y que además reclame por cosas que son su derecho.
